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Tema 2: The NAO robot as a Persuasive Educational and Entertainment Robot (PEER) – a case study on children’s articulation, categorization and interaction with a social robot for learning

机译：主题2：NaO机器人作为一个有说服力的教育和娱乐机器人（pEER） - 一个关于儿童的表达，分类和与社交机器人互动的案例研究

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Lykke Brogaard Bertel; Glenda Hannibal;
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年度 2015
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